1 de Mayo 2016

El escritor y periodista Osvaldo Bayer, un referente a la hora de explorar la historia de los movimientos sociales, realiza un recorrido histrico sobre el 1 de Mayo en nuestro pais.

Una aplicación para crear animaciones dibujando

En parapara-editor.mozlabs.jp/sandbox tenemos una aplicación bastante original, ideal para los que tienen buen pulso y quieren realizar una animación en poco tiempo.

Solo tenemos que dibujar en el primer panel usando los colores y pinceles disponibles en el menú lateral. Al terminar, podremos crear otro frame, teniendo en sombra gris los trazos realizados en el primero, para que puedan servir de referencia. De esa forma iremos dibujando los diferentes momentos de nuestra animación, hasta que terminemos y pulsemos el OK, que nos llevará a la sección de exportación.

Una vez terminado el proceso tendremos una url del tipomzl.la/1CUNba9 que podremos divulgar para que otras personas vean el trabajo. Allí es posible obtener el archivo SVG correspondiente, con excelente resolución, ya que son vectores.

En freetech4teachers.com comentan que ha sido creada y hospedada por mozilla, y lo indican como un buen recurso académico (algo con lo que estoy completamente de acuerdo).

Cuento para 3° EDUARDO GALEANO

El escritor uruguayo Eduardo Galeano y el pintor salmantino Luis de Horna son los principales responsables de La piedra arde, un cuento que acaba de publicar Loquez Ediciones de manera simultánea en alemán, castellano y catalán.Durante la presentación del libro a los medios informativos se resaltó la calidad del texto de Eduardo Galeano, quien se ha basado en un cuento del ruso Arkadi Galdar, y, sobre todo, la belleza y originalidad de las ilustraciones de Luis de Horna, un artista que ha conseguido por esta labor mayores reconocimientos en el extranjero que en su propio país, tal vez porque algunos de sus trabajos, publicados en numerosos idiomas -once en total, desde el inglés y el francés hasta el japonés, el árabe o el african-, aún no han sido editados en España.

Recursos didácticos de la Biblioteca Nacional del Maestro

La página de la Biblioteca Nacional del Maestro del Ministerio de Educación Nacional propone diversos recursos didácticos separados por tema. Cada uno tiene una presentación, diferentes tipos de actividades y evaluaciones.

Proyecto LUDOS: recursos de Educación física para la Escuela Primaria

El propósito de Ludos es ofrecer recursos informativos y educativos multimedia e interactivos en el área de Educación Física para el alumnado, profesorado y público interesado. Perfiles de usuarios Los recursos de Ludos se organizan en torno a tres perfiles de usuario: Alumnado. Es la zona más desarrollada. Ofrece múltiples recursos multimedia interactivos para el aprendizaje en el área de Educación Física de Educación Primaria. http://recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/alumnos.html Profesorado. En la entrada específica para el profesorado se podrán localizar además recursos profesionales para la docencia. http://recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/profes.html Público. Su procedencia es muy heterogénea. Son padres/madres/familiares del alumnado, público curioso y aficionado, etc . Se ha tratado de recopilar información de interés sobre la actividad física en la sociedad actual para los distintos tramos de edad: niños, adultos y mayores. http://recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/publico.html

Mis Museos

Es un museo virtual que cuenta con un extenso catálogo de las obras de arte que los museos españoles más importantes publican en la web. Se reconocen entre otros museos: Museo del Prado, Museo del Greco, Museo Reina Sofía. La página permite buscar por autor, época, estilo, o modalidad artística, las obras de arte que componen la colección.

Compás- INTERNET SEGURA

La organización Chicos.net junto a Fibertel y a Unicef, lanzó una guía de navegación segura para el uso de Internet: “Compás”. La misma está pensada para padres, docentes y niños. En ella, los usuarios pueden acceder a material acorde a sus intereses: juegos, guías de actividades para desarrollar en el aula, videos y datos útiles para reflexionar acerca de la manera en que interactúan en Internet.